שלום רב השאלה בעצם מחולקת לשתי שאלות. אני בשבט שאמור להכנס להדריך בבני עקיבא ואני ממש מתלבט אם להכנס או לא.
א. תוכלו להסביר לי מה חשיבות ההדרכה? מה היא תורמת לאדם? האם זה תרומה לחברה?
ב. אחרי שאלה א- אני מפחד שההדרכה תפגע לי בלימודים ואיני יודע אם להכנס או לא?! אנא עזרו לי!
שלום!
לגבי השאלה הראשונה, הדרכה בתנועת נוער היא דבר מאוד חשוב ובודאי שהיא תורמת לכלל. החניכים בתנועות נוער נמצאים בשלבי ההתפתחות של אישיותם, של דעותיהם ושל מידותיהם. המדריך המסור יכול להשפיע במידה ניכרת על החניכים בכל התחומים הללו, בצורה ישירה ובדוגמא אישית. לתנועות הנוער ישנם שני יתרונות בולטים על בתי הספר השונים: דבר ראשון, בהרבה מאוד מקרים, לצערינו, בית הספר לא מצליח להשפיע כ"כ על התלמידים מבחינה מוסרית, משום שהוא מקדיש זמן רב להתפתחות שכלית ולרכישת ידע. בית הספר פועל לפי ציונים ומבחנים, קשה לתמידים להבחין מתי המורה מנסה לחנך ומתי הוא מנסה רק ללמד. התלמידים מפתחים נוגדנים ובהרבה מאוד מקרים הם מתנגדים לכל המערכת הזאת ורוצים לברוח ממנה כמה שיותר. בתנועת הנוער אין ציונים, אין מבחנים, ולרוב החניכים נהנים להגיע בזכות הפעילויות הרבות, המחנות וסתם בגלל החבר'ה. דבר שני, הקשור לדבר הקודם, המדריך אינו מורה, אלא חבר. החניכים יודעים שזה "אחד משלהם". הם מוכנים לקבל יותר, לשמוע ממנו ולהיות מושפעים ממנו.
ישנם הרבה מאוד תחומים בהם לא יזכו החניכים להתעסק מחוץ לתנועות הנוער. שם הם מקבלים ערכים חדשים, דעות חדשות וכו'. אם המדריך מהווה דוגמא אישית, אם הוא בעל מידות טובות, אם הוא בעל כישרון להעביר את המסרים בהם הוא מאמין בצורה טובה, החניכים יושפעו ממנו מאוד, ואת התוצאות ניתן יהיה לראות לפעמים גם בטווח הקצר, ובעיקר בטווח הארוך. הפעולות של המדריך גדושות בערכים חיוביים, התנועות עוסקות בהתנדבויות רבות ובגיבוש חברתי, וכל אלו עוזרים לחניכים לפתח את מידותיהם, את הידע שלהם וערכים רבים נוספים.
לגבי השאלה השניה, זה כבר נתון לשיקולים אישיים של כל אחד ואחד. אך באופן כללי, מנסיון אישי שלי, אני יכול לומר לך שברוב המקרים ההדרכה אינה פוגעת בלימודים באופן משמעותי. פעולות רבות נערכות בשבת, שבה ממילא אין פגיעה בלימודים, וגם ההכנות לפעולות אלו המתבצעות בימות השבוע לא מפריעות כ"כ ללימודים ולא דורשות יותר מדי מאמץ. ב"ה יצאו חוברות הדרכה רבות שיכולות לסייע למדריכים, אפשר להעזר בחברים שהיו או שעכשיו מדריכים, והזמן ה"נגזל" לטובת ההכנות לפעולות אינו רב מדי. גם הפעולות באמצע השבוע לא גוזלות זמן רב כ"כ. אנו רואים שבפועל המדריכים אינם כולם גאונים עצומים שלא צריכים להשקיע בלימודים למבחנים ומוציאים מאיות בלי להניד עפעף, אלא רובם ככולם חבר'ה רגילים, שמשקיעים גם בלימודים וגם בהדרכה ומצליחים בזה ובזה.
בהצלחה!
איתי, חברים מקשיבים
